南安普顿大学的电影与历史专业考试难度相对较高。学生需要掌握丰富的电影和历史知识,具备扎实的理论基础和实践能力。同时,阅读、写作、团队合作和组织能力也是考试中的重要考察内容。

1.核心课程:电影与历史
南安普顿大学的电影与历史专业设置了一系列核心课程,包括电影制作、电影史、电影理论、历史研究等。这些课程涵盖了电影制作的方方面面,学生需要学习电影剧本创作、导演技巧、摄影等技能,并且要了解电影史与理论,以及历史研究的方法与流程。这些课程要求学生掌握丰富的电影知识和历史知识,考试内容相对较为宽泛。
2.考试形式
南安普顿大学电影与历史专业的考试形式多样化。除了传统的笔试,还包括拍摄短片、创作剧本等实践性考试。这种考试形式不仅考察学生的理论知识,还要求他们能够将所学的知识运用到实践中,展示出自己在影片制作和历史研究方面的能力。因此,考生需要具备扎实的理论基础,并能够进行创新性的实践。
3.阅读与写作能力
电影与历史专业对学生的阅读和写作能力要求较高。学生需要阅读大量的相关文献、研究报告以及影评,从中获取有益的信息和观点,形成自己的思考和分析能力。此外,学生还需要具备良好的写作能力,能够准确、清晰地表达自己的观点和分析。考试中,不仅会有理论题目需要回答,也会有论文题目需要撰写,要求学生能够准确地运用所学的知识进行论述。
4.团队合作与组织能力
在电影制作方面,学生需要与其他同学合作完成电影项目。这要求学生具备良好的团队合作能力和组织协调能力,能够协作完成剧本创作、角色分配、拍摄计划、后期制作等各项任务。考试中,学生可能会遇到与其他同学合作的实践性考试,需要通过团队协作完成特定任务,这也是考试中的一项考察内容。
5.考试要考的课程介绍
第一年:
影片介绍1:风格与分析
电影概论:欧洲电影
世界史:从古代到现代的接触、冲突和文化
城堡:从中世纪到现代的军事技术和社会变迁
甘地与甘地主义
民族志概论:食品与文化
犹太人在欧洲的生死
英国过去的风景和海景
流行病、饥荒、战争和民众反抗:十四世纪的世界末日
普京与后苏联俄罗斯的政治
种族主义与反抗:从奴隶制到
都铎王朝时代的叛乱与起义
性政治:二十世纪英国的性别历史
恐怖分子、暴君和技术:美国的“反恐战争”
法国大革命
其他罗马人:罗马社会史
二十世纪中国
第二年:
早期无声电影,1895-1929
全球影院
法语背景下的冲突、危机和身份认同
战争中的古希腊人
动画:科技、文化与产业
骑士精神1250-1500
当代英国电影
策展历史
数据环保主义
数据、文化和正义
电影改编
黑色电影:流亡电影制作人和1940年代好莱坞
电影、现实主义与现实:代表世界,从革命到日常生活
从黑白到彩色:战后英国种族、性别和性的银幕历史
法国的移民、种族和民族,
帝国中国:从中国的神话皇帝到19世纪
英属印度的帝国主义和民族主义
伊斯兰主义——从1980年代到现在
大屠杀前德国的犹太人
拉丁语阶段1A
拉丁语阶段1B
麦卡锡主义
神话与古代世界
拿破仑和他的传奇
纳尔逊曼德拉:南非生活
油烧手:伊拉克的权力、政治和石油,1900-1958
瘟疫、火灾和教皇阴谋:查理二世的世界
拉格泰姆!现代美国的形成!
对大屠杀的回应
罗马皇帝和帝国生活
性、死亡和金钱:1960年代的英国
罪与社会,1100-1500
斯大林与斯大林主义
电视研究:关键辩论
发现时代?c.1350-c.1650
英国大西洋世界
人类世时代的到来:应对气候变化的历史方法
欧盟和欧洲身份
第一大英帝国:英国统治的开始,1050-1300
维京人的生活和来世
英语的形成
叛国与阴谋:现代叛国史
维也纳和柏林:1890年至今的社会、政治和文化
当帝国没落时:文化与大英帝国,1914-1960
英国的巫术,1542-1736年
女性与好莱坞
第三年:
电影论文
历史论文
战争伦理简史
同性恋简史
民粹主义领袖简史
美国和世界,1945-2020:技术、冲突和他人的生活(第1部分)
美国和世界,1945-2020:技术、冲突和他人的生活(第2部分)
1965年以来的美国电影
矛盾的避难所:二十世纪初法国难民的历史和记忆
动画:科技、文化与产业
犯罪电视:检测技术:
英格兰的罪与罚.1688-1840第1部分
英格兰的罪与罚.1688-1840第2部分
接触的文化:多元化的古代世界
接触的文化:抵抗罗马
奇幻电影和小说
构建过去:电影中的明星、历史和遗产
从暴政到革命:英格兰1625-49:第1部分
从暴政到革命:英国,1625-49第2部分
现代拉丁美洲的历史记忆
恐怖电影
国际电影业:问题和争论
语言与城市
拉丁语阶段1A
拉丁语阶段1B
与罗马人共存:罗马帝国的都市主义
现代以色列第1部分
现代以色列第2部分
不仅仅是金字塔和法老?语境中的古埃及
电影和电视中的音乐
呈现过去:博物馆和遗产:
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