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如何写出一篇优秀的Book Report?

发布:2023-11-02 17:09:49 来源:西听 阅读:265

摘要: Book Report & Review 能够有效检验学生对图书内容理解程度和写作能力水平,因此在读完书后,很多老师喜欢让学生写一篇 Book Report or Review 来锻炼学生的阅读和写作能力。

  Book Report & Review 能够有效检验学生对图书内容理解程度和写作能力水平,因此在读完书后,很多老师喜欢让学生写一篇 Book Report or Review 来锻炼学生的阅读和写作能力。今天,西听小编就为大家来详解如何写一篇优秀的书评。

如何写出一篇优秀的Book Report?

  一、Title and Author

  一篇书评中,最重要的部分,就是你阅读的书的书名和作者。我们通常把这部分放在书评的第一句话或第一段中,用一两句话来介绍这篇读书报告或书评所介绍的图书的书名和作者。

  二、Summary

  简单介绍了书名和作者之后,接下来我们需要对这本书的内容做简要介绍,让书评的读者了解这本书的梗概。这要求学生熟练掌握和使用"总结"这种阅读策略。

  不同类型图书的总结方法也不相同,Fiction类图书和Nonfiction类图书书评中的总结方法各异,我们可以使用下面的几种方法来写作书评中的总结段落。

  Ficiton类图书:对于Fiction类图书,我们可以使用 Story Map 对文本内容进行总结。我们可以记录这些故事元素:Setting; Beginning, Middle, End (or Problem & Resolution); Main Characters 并从中获取关键信息,整理成一个完整简洁的句子作为对图书内容的总结。

  以 Goldilocks and the Three Bears 这本书为例,我们可以根据故事元素来做这样的总结:A blond girl entered a house in the woods where she broke furniture, ate cereal, and took a nap. When the bear homeowners returned, the little girl ran away.

  除此以外,我们还可以使用 "Somebody - Wanted - But - So - Then" 这种方式来总结Fiction类图书。例如:The aliens wanted underpants but the mom came outside to get the laundry so they zoomed back to space.

  Nonfiction类图书:对于Nonfiction类图书,我们可以使用 graphic organizer 或思维导图来整理和组织重要信息,并根据这些信息来进行总结。例如:Each strata of the rainforest is home to diverse animals, from the upper canopy to the lower forest floor.

  "Somebody - Wanted - But - So - Then" 方法也适用于非虚构类图书,我们可以对关键词进行简单修改 "Something - Happened - And - Then" 以适应Nonfiction类图书。例如:The hurricane destroyed the small village and made it difficult for residents to get clean water and shelter.

  三、Analysis

  在对图书内容进行简单介绍之后,我们需要在读书报告或书评中写下自己对这本书的看法,可以是对图书的简单评价 (Do you like the book? Why?),或者是对图书主题、背景、写作风格等更深刻内容的分析 (What is the book's theme?)。

  在分析段落中,我们可以从以下这些问题出发对图书进行分析:

  ★ Did you like this book?

  ★ Could you relate to something in the character's life?

  ★ Did the book teach you anything?

  ★ What made the book difficult or interesting?

  ★ What surprised you and why?

  ★ What do you know now that you didn't know before?

  ★ Would you read another book by this author?

  ★ What motivated the main character?

  ★ How did the main character change throughout the story?

  ★ Talk about author's craft. What about the writing was notable?

  ★ What was the symbolism in the book?

  ★ What wisdom did older characters impart to younger ones?

  四、Examples from the Text

  在前面的分析段落中阐述了观点之后,我们还需要阐明自己为什么这样认为。在这个段落中,我们可以引用书中的内容来支撑我们的观点,或者用我们自己的语言来解释支持观点的理由。

  需要注意的是,如果直接引用书中的内容,我们需要在引用部分加上引号,并标注引文的出处页码,例如:"But wherever these friends of mine are — that's my home." (p.480)

  五、Conclusion

  在读书报告或书评的结尾,我们需要用一句或几句话对整篇文章进行总结。例如,我们可以在结尾阐明自己阅读这本书的收获,是否会向其他人推荐这本书,为什么?如果篇幅允许,我们还可以为其他读者提出一些具体的阅读建议。

  现在,你是否学会如何写一篇优秀的 Book Report 呢?想想你最近读过的一本书,拿起笔,写一篇 Book Report 来练习一下吧!

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