杜伦大学的教育研究社会学专业是一个深入研究教育和社会学领域的学科，旨在培养学生对教育体系和社会学现象的深入理解。该专业注重培养学生的研究技能和理论知识，以便他们能够在教育和社会学领域中发挥领导和创新的角色。

　　一、专业背景

　　教育研究社会学专业是一个综合性学科，涵盖了教育学和社会学的重要理论和方法。学生将学习到教育领域的各种理论和实践模式，同时还会学习到社会学中的一些关键概念和方法。这种综合的学习使他们能够在培养教育学生、设计教育政策以及分析教育问题等方面具备全面的能力。

　　二、课程设置

　　第一年

　　教育的历史和哲学思想

　　当代教育问题和证据

　　转型中的社会

　　经典社会学理论

　　残疾和教育需求：SEND有何“特别”之处？

　　国际和比较教育

　　教育心理学基础。

　　第二年

　　教育研究方法

　　现代和当代社会学理论

　　文化认同、跨文化与教育

　　童年的学习和发展

　　高等教育：排斥和包容问题

　　建设童年和青年

　　评估教育

　　残疾和教育需求：障碍、赋权和教育

　　自我、身份和社会

　　教育社会学

　　社会中的暴力和虐待

　　社区和社会正义

　　犯罪、权力和社会不平等

　　健康与医学社会学。

　　第三年/第四年

　　论文

　　刑事司法问题（由内而外）

　　危机中的青年：青年、犯罪与正义

　　心理健康与疾病社会学

　　网络文化和网络犯罪

　　英国的种族、种族主义和社会正义

　　工作社会学

　　作为数据的身体：技术、权力和人权

　　社会理论和知识政治。

　　全球化时代的教育

　　数字社会理论与实践

　　学习科学

　　教育、心理健康和福祉

　　了解教育艺术

　　教育的社会生活

　　数字社会理论与实践

　　证据和教育政策。

　　三、专业前景

　　毕业于杜伦大学教育研究社会学专业的学生将有机会在教育管理、教育咨询和教育研究等领域找到满意的工作。他们可以成为一名教育顾问，为政府或教育机构提供教育政策和实践的建议。他们也可以成为一名教育研究员，从事教育领域的研究工作并发表研究论文。此外，他们还可以选择继续深造，攻读硕士或博士学位，从事更深入的研究或教学工作。

　　西听课业辅导机构是一家专注于海外留学准备的机构，为有意向去杜伦大学攻读教育研究社会学专业的学生提供全方位的辅导和指导。我们的教师团队由杜伦大学的教育研究社会学专业毕业生和在读研究生组成，他们拥有丰富的经验和专业的知识，能够为学生提供最全面和实用的建议。