诺丁汉大学的现代欧洲研究专业旨在培养学生在欧洲研究领域中的专业知识和研究能力。该专业涵盖了欧洲历史、政治、经济、文化等多个方面的学科内容，为学生提供了综合性的学习和研究机会。在诺丁汉大学现代欧洲研究专业的学习过程中，学生将通过丰富的课程设置和实践机会，拓宽他们对欧洲问题的理解，并培养他们的批判性思维、独立研究和团队合作能力。
一、专业概述
在这个专业中，学生将有机会深入了解欧洲的历史背景，包括中世纪、近现代以及二战和冷战时期的欧洲历史。他们将学习到关于欧洲文明的形成、革命运动、欧盟的发展等重要事件和进程。通过这些探索，学生将了解并分析欧洲的社会、政治、经济等方面的发展，并对欧洲当前的挑战和未来的走向有更深刻的认识。现代欧洲研究专业也涉及到对欧洲政治和国际关系的研究。学生将研究欧洲的政治体制、政策制定过程、欧盟的运作模式以及国际组织等相关内容。他们将学习欧洲的政治经济一体化进程，探讨欧洲国家之间的合作与冲突。同时，学生还将关注欧洲在国际政治舞台上的地位和作用，深入了解欧洲在全球议题中的参与和影响。诺丁汉大学的现代欧洲研究专业也注重对欧洲文化的研究。学生将学习欧洲的多语言和多文化背景，探索欧洲各国的文学、艺术、音乐、电影等方面的特点和发展。通过研究欧洲文化的多样性和交流，学生将加深对欧洲各国之间的相互影响、交流和互动的理解。
二、课程设置
第一年
法语1
法语1：初学者
法语和法语研究概论
德语1
德语1：初学者
德国学概论
西班牙语1
西班牙语1：初学者
现代拉丁美洲史
葡萄牙语1：初学者
巴西、葡萄牙和非洲葡语国家的文化与社会
俄语1：初学者
俄语1：初学者
塞尔维亚语/克罗地亚语1：初学者
学习历史
现代之路：1750-1945年现代史导论
1945年以来的当代世界
法国：历史与身份
法国文学概论：叙事中的地标
当代法国
法国文学概论：巴黎的代表
德国之声
阅读德国历史：民族与社会
翻译学概论
现代德国的性、性别与社会
语言意义、变异和变化
德国国家社会主义（1933-1945）：希特勒和第三帝国
葡萄牙语1：初学者
西班牙语文学
现代拉丁美洲史
巴西、葡萄牙和非洲葡语国家的文化与社会
帝国的冲突：从亚历山大大帝到拿破仑的巴尔干历史
从沙皇制度到共产主义：俄罗斯历史文化概论
塞尔维亚语/克罗地亚语1：初学者
苏联实验
语言、意义、变化和变化
第二年
法语2
法语2初学者
法语和法语研究概论
德语2
德语2初学者
德国的生活与劳动：当代德国概论
西班牙语2初学者
西班牙语2初学者
俄语2
俄语2初学者
葡萄牙语2初学者
塞尔维亚语/克罗地亚语1：初学者
塞尔维亚语/克罗地亚语2
法国电影：新浪潮
当代法国
法国的艺术与当代视觉文化
现场：当代法国的电影探索
现代法国的文学与政治
当代科幻小说概论
社会语言学：导论
十九世纪法国的艺术与政治（1799-1871）
东德的生与死
德国媒体的语言——语言学和新闻学的观点
文学翻译概论
理性及其对手：从康德到弗洛伊德
民族主义社会主义德国
阅读德国历史：民族与社会
德国国家社会主义（1933-1945）：希特勒和第三帝国
葡萄牙语2：初学者
新世界：早期现代西班牙历史和文化中的接触、征服和冲突
现代西班牙和西班牙裔美国文学和电影
西班牙电影院
葡语世界的国家和国家建设
1941年以来南斯拉夫及其继承国的历史
镇压与抵抗：俄罗斯文化中的持不同政见者与流亡者
古拉格群岛：斯大林的集中营
放映俄罗斯：从沙皇到普京的电影与社会
塞尔维亚语/克罗地亚语1：初学者
塞尔维亚语/克罗地亚语2
英国外交政策与世界大战的起源，1895-1939
英格兰的社区、犯罪和惩罚c.1500-1800
维多利亚时代：生活、思想和文化
第二次世界大战与英国的社会变革，1939-1951：日子过得好吗？
现代中国的崛起
解放非洲：非殖民化、发展和冷战，1919-1994
中世纪的英雄与反派
隔壁的陌生人：中世纪的犹太人和基督徒
性、谎言和八卦？中世纪英国的女性
七个王国的故事：从比德到阿尔弗雷德大帝的盎格鲁撒克逊和维京时代的英格兰
中东和北非国际史1918-1995
短暂的20世纪中的德国和欧洲，1918-1990
想象“英国”：去殖民化托尔金等人
危机中的王权：中世纪晚期英格兰的政治、人民和权力
中世纪早期欧洲的性行为
环境史：自然与西方世界，1800-2000
中欧历史：从革命到战争，1848-1914年
种族、权利和宣传：冷战时期的种族和身份政治，1945-1990
苏联国家与社会
威尼斯共和国，1450-1575年
欧洲法西斯主义，1900-1945年
去工业化：社会和文化史，c.1970-1990
大英帝国从解放到布尔战争
“魔鬼的奴隶”和其他女巫：近代早期欧洲的巫术史
印度殖民地的统治与抵抗，c.1757-1857
贫困、疾病和残疾：英国，1795-1930年
中世纪世界的旅行和冒险
工作安排
第三年
出国一年
第四年
法语3
德语3
俄语3
西班牙语3
葡萄牙语3
塞尔维亚语/克罗地亚语2
塞尔维亚语/克罗地亚语3
高丽共和国：1958年至1969年
个人与社会
当代文学与思想中的日常
人民与宣传：代表法国大革命
战后法国的公民身份、种族和民族认同
旅行的当代表现
法国纪录片电影
语言接触和法语
难相处的女人
语言接触和法语
当代法语电影：个人与政治
法国纪录片电影
战后法国的公民身份、种族和民族认同
德国殖民主义：历史、文学、记忆
二十世纪德国剧院：从先锋派到虚拟世界
翻译文化：英德互译中的文化问题
西班牙的商业与社会
制造古巴革命：1959年以来古巴的意识形态、文化和认同
佛朗哥时期的文学和电影
葡语世界的文化与社会
巴西奴隶社会
西班牙语世界的翻译、权力和性别
口译
正统圣徒的世界
俄罗斯和斯拉夫研究论文
兄弟情谊与团结：电影中的南斯拉夫
俄语和斯拉夫语研究语言项目
魏玛共和国的崩溃
20世纪俄罗斯的文化、社会和政治
一段关系的历史：现代欧洲的犹太人
英国内战c.1639-1652
1900年以来英国的性与社会
信仰与火：中世纪晚期英格兰的流行宗教
黑死病
战时生活：70年代美国的危机、衰落与转型
帝王之眼：启蒙思想中的身体，c.1730-1830
黄金时代之后：70年代和80年代的西方
大规模生产时代的英国文化，1920-1950
海外探索、欧洲外交和英国都铎王朝的崛起
战争的替代品：阐明自1815年以来的和平
绿色和（不）宜人的土地？社会、文化与英国乡村的演变
不会消失的过去：西班牙内战，1936-1939
从启示录到ISIS：1世纪到21世纪
瘟疫、火灾和1600-1720年首都的重塑：现代伦敦的形成
跨国化的意大利：跨国视角下的现代意大利史
三、实践机会与研究项目
在诺丁汉大学的现代欧洲研究专业中，学生将有机会参与各种实践项目和研究机会，进一步拓展他们的学术和职业发展。例如，学生可以通过参与实地考察、学术会议和国际交流活动来深入了解欧洲国家和机构的运作。此外，学生还可以进行独立的研究，并撰写毕业论文来展示他们的研究成果。
诺丁汉大学现代欧洲研究专业将全面培养学生在欧洲研究领域的综合能力，并为他们提供广阔的发展机会。毕业生将具备扎实的专业知识和分析能力，有能力从事相关的学术、研究和职业领域。
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