普利茅斯大学国家特殊教育需求协调奖专业是一门关于特殊需求儿童的教育和支持的专业。该专业的目的是为了培养专家,帮助他们能够适应各种不同的心理、生理和社会需求,同时开发他们的共享社会参与和自主学习能力。随着特殊需求儿童教育的需求日益增加,这一领域将持续迅速增长,并将生长出许多相关的职业道路, 包括教育顾问,社工和特殊需求儿童的体验设计师等。

1.专业简介
该专业涵盖了理论和实践的知识,学生将学习到如何了解特殊需求儿童和他们的家庭,在教育和支持方面提供合适的服务。所涉及的主题包括心理学,教育学,社会学以及法律和政策等,这些知识将帮助学生开展有益于特殊需求儿童的活动和计划。此外,还将涉及到管理和组织的技能,同时还设置了详细的实践工作和模拟学习体验,帮助学生在实际环境中了解特殊需求儿童的需求和学习方法。
2.就业前景
在这个快速发展的领域, 普利茅斯大学国家特殊教育需求协调奖专业毕业生的终身职业机会多且令人激动人心。他们可能会成为特殊需求儿童的学校教师,支持特殊需求儿童的专家,研究员或政府教育和康复计划的制定者。还可作为儿童服务或家庭援助机构的管理人员或自己创业。
3.课程设置
PGSEN703
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PGSEN704
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PGSEN705
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