谢菲尔德大学历史和音乐专业第一年进行基础的专业知识学习，第一年之后的课程为同学们提供极大的灵活性，这意味着学生可以真正根据自己的职业抱负量身定制课程。不清楚个人规划的同学可以找课程辅导老师帮助规划学习，攻克困难。
一、谢菲尔德大学历史和音乐专业课程设置：
第一年
历史工作坊
帝国：从古代世界到中世纪
自由之地?美国的权利，1776-2016
从古代到现代的路径
早期现代欧洲的“祛魅”1570-1770''
二十世纪的形成
英国的转型，1800年至今
创作电子音乐
作品
探索色调风格
民间音乐参与
西方音乐史
全球背景下的音乐
音乐心理学
表现
流行音乐研究
音乐技术
调性音乐分析与批评
第二年
历史学家和历史
历史的用途
新教国家?1560-1640年英国的宗教、政治和文化
亚裔英国：旅行、移民、散居
成为美国，1690-1763
近代早期欧洲的文化
非殖民化：帝国的终结与世界的未来
近代早期欧洲的疾病、医学和保健
现代欧洲的帝国、性和家庭
法西斯主义1918-1945
从法老到亚历山大大帝：古代世界之战
从世界大战到冷战：欧洲1945-1968
现代英国的性别与性行为，1850年至今
1650-1850年英国的性别、文化和社会
性别与格鲁吉亚人：1714-1837年英国的性与社会
神圣的俄罗斯、苏维埃帝国：20世纪的民族、宗教和认同
德意志帝国，1871-1918年
近代早期英格兰的麻醉品
人生值得过
二十世纪英国的媒体和流行文化
恐怖时代的宗教：古代文献和现代以色列的形成
11世纪的革命、改革和十字军东征。欧洲
罗马及其帝国(公元14-235年)
贝壳冲击到百忧解：英国的心理健康
美国的奴隶制和废除奴隶制
英国的社会危机和政治变革，1550-1640
西班牙，1917-1982
为中国的未来而战，1839-1949
英国的出口：十七世纪的贸易与帝国
罗马帝国在西方的没落
古代晚期的家庭：罗马人、野蛮人和基督徒
法兰西第三共和国，1870-1940年
美国对外关系史
恐怖主义的历史
现代印度的形成，1780-1965
北爱尔兰的“麻烦”与和平进程
罗马及其帝国的崛起(约公元前500-90年)
英国的福利国家，1900-2015
欧洲的宽容与异议(12至16世纪)
特朗普主义：美国传记
两个德国，“一个民族”?中欧，1945-1990''
了解阿兹特克人：16世纪早期墨西哥的生与死
1066年等等——诺曼人征服英格兰
1968年西欧：叛乱与动荡
绥靖政策、慕尼黑危机与英国人民
巴塞罗那和“悲惨的一周”
第三帝国的胁迫与同意
全球生活：帝国时代的南亚旅行和移民
有罪的人?欧洲领导人和第二次世界大战的起源
简格鲁姆的“非凡计划”：跨大西洋世界的残疾和身体。1800-1900'
今日比赛：532年的尼卡暴动
大教堂谋杀案：贝克特事件
俄国革命1917-18
特诺奇蒂特兰，血与花之城：十六世纪初的阿兹特克社会
复活节起义：1916年的生、战和死
火药阴谋
爱尔兰共和兄弟会，1858-85年
中世纪的宗教裁判所
威尼斯神话
普特尼辩论，1647年10月
十诫
英国的福利国家，1900-2015
中级表现
中级作文
音乐技术的创造性应用
古典音乐和早期浪漫主义音乐分析
巴洛克音乐
社区、音乐和教育
创意表现
合奏表演
民族音乐学
爵士乐研究
东亚的音乐文化
莫扎特在维也纳，1781-1791
欧洲文艺复兴时期的音乐
音乐与健康
日常生活中的音乐心理学
歌剧与身份
管弦乐技巧
演绎南亚旋律
音乐心理学：方法与应用
声像
录音练习
流行音乐主题
百老汇音乐剧
现代世界中的传统音乐
从事音乐工作
第三年
论文
短论文
公开历史
比较革命史
城市
非殖民化历史：帝国、殖民主义和权力
金钱、权力和社会
家庭
英国无政府状态?激进分子、民主党人和革命者1830-1886
艺术、权力与历史：佛罗伦萨文艺复兴时期的理想与现实
打破(在)加洛林帝国
英国的社会革命：福利、国家和社会，1870-1914
食人者和基督徒：墨西哥和西班牙，1492-1600
19世纪英国的资本主义与身份(1)19
有争议的愿景：想象一个19世纪中叶英国的帝国
中世纪西部的饮食、会面和问候
英国的情感和身份：从“僵硬的上唇”到“雪花”
信仰帝国：全球天主教的形成，1500-1700
结束冷战
英国的法西斯主义和反法西斯主义，1923-1945
被迫存在：非自愿移民如何创造古代以色列
从尤利乌斯凯撒到奥古斯都：罗马的革命(公元前89年-公元14年)
一半奴隶一半自由：美国内战的起源
人道主义、国际主义和大英帝国，1900-2000
十八世纪英国的幽默与笑声
新世界的缔造者：中世纪晚期欧洲的商人、学者和平民
毛泽东与二十世纪中国的形成
商人、水手和移民：海外英国人，1570-1624年
宽容的英国?社会和文化变革1956-74
教皇、哈里发、皇帝，1095-1229年(1)
近代早期英格兰的文艺复兴与流行文化
南非的抵抗与解放：甘地到曼德拉
美国南部的奴隶制，1789-1861年
团结、破坏、学生：1968年至1989年欧洲的抗议
帝国时代的南亚穆斯林，1850-1950
斯大林主义和去斯大林化，1929-1961
美国在越南的战争，1945-1975
英国人民和英国革命，1640-1651
大屠杀：欧洲犹太人的毁灭
爱尔兰革命，1912-1923
凤凰城：古代晚期的罗马(300-600)
内战之路：英格兰1621-1642
第一次西班牙内战
美国与冷战，1945-1975
魏玛共和国-现代性实验室
彼此眼中的西方和东方1850-2000
近代早期英格兰的麻醉剂世界(1)
帝国的工具?医学、科学和殖民主义，1800-1950
论文
扩展的组合组合
扩展准备器乐或声乐演奏会
特别项目
扩展论文
作品组合
准备器乐或声乐演奏会
延伸专项
中级表现
中级作文
音乐技术的创造性应用
古典音乐和早期浪漫主义音乐分析
巴洛克音乐
创意表现
社区、音乐和教育
合奏表演
民族音乐学
爵士乐研究
莫扎特在维也纳，1781-1791
东亚的音乐文化
音乐与健康
欧洲文艺复兴时期的音乐
日常生活中的音乐心理学
歌剧与身份
管弦乐技巧
演绎南亚旋律
音乐心理学：方法与应用
声像
录音练习
百老汇音乐剧
流行音乐主题
现代世界中的传统音乐
从事音乐工作
二、谢菲尔德大学历史和音乐专业介绍：
在探索和描绘文化、社会事件、不寻常的文件或杰出人物的同时，塑造你的艺术表演编曲专业技能和你的音乐学术研究专业知识。从罗马末期到现代，谢菲尔德大学将科学研究过去社会的发展，关键是政治、冶金和社会文化。谢菲尔德大学将从课程内容入手，参与真正意义上的科学研究，懂得运用独立思考，攻击公认意见，构建高效的事实论据。谢菲尔德大学的音乐课和专业技能包括表演、编曲、音乐专业、民族音乐学、音乐心理学、音乐产业编辑音乐技术七个领域。公司为大多数音乐流派提供一系列令人印象深刻的控制模块进行学术研究和实践探索，包括古典音乐、流行歌曲、爵士音乐、民族音乐和世界音乐。你将成长为作曲家和音乐研究人员的专业技能，你可以随意跟随你的爱好。作为双向荣誉学生，你将在中文系和音乐学院之间进行分学。每年你都要在两个单位完成最少的学分制度，但之后如何区分控制模块取决于:将控制模块平分给历史时间编辑音乐，或者你可以选择优先选择一个主题或者另一个学士学位。在所有学士学位期间，您将在专注于高质量课堂教学、技术领先科学研究和创新公众监督的环境中学习和培训。谢菲尔德大学拥有最先进的设备，包括专业的歌舞练习室、录音棚和音乐心理学实验室。除了学士学位，还有很多方法可以锻炼你的爱好、判断力和批评你的专业能力。机会包括学生主导阅读文章的工作组、几个一起表演的团体、充满活力的学校俱乐部以及谢菲尔德大学每年举办100多场音乐教学戏剧表演的学校表演系列产品。谢菲尔德大学是全施坦威学校。这种验证使学生能够获得最高质量的电子钢琴，从而使大学成为精心挑选的国际教育机构。在你的学位歌曲层面，谢菲尔德大学自己的课堂教学范围从科研到实践活动。你将通过专题讲座、讨论会、互动课程和指导相结合的方式学习和训练，你需要进行积极的学习、工作和乐器训练。如果选择参与评价特性控制模块，可以在第一年的整个学位的其他部分学习和训练弦乐课程的内容。每个人的项目投资都为你创造了一个合适的自然环境。这意味着优秀的设备、学习平台和支持，包括24/7在线访问谢菲尔德大学自己的在线图书馆服务项目。学习平台计算机可以给你带来学习和培训的选择和协调能力。谢菲尔德大学自己的五个公共图书馆网站可以让你浏览130多万本书和出版物。你可以浏览你的公共图书馆账号和谢菲尔德大学丰富多彩的数字图书馆收藏品，无论是在校园内还是校外。其他图书馆服务包括学习培训技术培训，以提高你的考试成绩，以及你的课程专家量身定制的建议。
谢菲尔德大学历史和音乐专业的学生在整个学位期间能够得到个人导师、课程负责人以及更广泛的学习和教学知识。多学科学习方法意味着谢菲尔德大学历史和音乐专业的学生将学习各种实用技能。大家对谢菲尔德大学还有其他问题欢迎在线咨询西听，西听老师可以为学生提供从语言到学术，从本科到研究生的各个方面的辅导服务，包括论文写作、研究实践、考试冲刺等等。
